音乐剧的发展音乐剧的起源可以追溯到19世纪的轻歌剧、喜剧和歌舞剧。《小王子》多次被改编成话剧和电影，不断上演，然而，华丽或庄重的歌剧或清唱剧并不能完全满足观众，于是出现了一种叫做“生活在杂耍和歌剧之间”的艺术形式。
小王子作者:音乐剧的起源可以追溯到19世纪的轻歌剧、喜剧和吟游诗人表演。早期的发展历史是在17世纪到18世纪的欧洲，音乐成为人们表达思想感情的有力工具。在欧洲，各种音乐蓬勃发展，出现了清唱剧和歌剧。然而，华丽或庄重的歌剧或清唱剧并不能完全满足观众，于是出现了一种叫做“生活在杂耍和歌剧之间”的艺术形式。
美国娱乐19世纪，美国建立了城市，音乐剧蓬勃发展。他们的目标是城市观众，歌舞杂耍和它更粗俗的姐妹剧滑稽剧出现了。快乐女孩琼斯(Happy Girl Jones)，1893年曾经活跃过一段时间的英国人，完成了一部后来名垂青史的音乐剧《快乐女孩》，在伦敦王子剧院的首演上引起了观众的热烈反响。
2、我和孩子的读书 故事在我的印象中，孩子从出生开始就对“书”产生了浓厚的兴趣。准确的说应该是纸，孩子几个月大的时候，对小纸片最感兴趣。婴儿和书的联系，只是破坏和毁灭的关系，我很高兴看到孩子们对纸片的痴迷。也许就是这些小纸片，完成了孩子们对爱书的启蒙，进入早教班后，在老师的启蒙下开始阅读，也陆续买了识字卡。乔虎系列对儿童的读写能力有着最深刻和最有效的影响，我觉得既然她看了很多遍乔虎的系列DVD，绘本和简单的读本就可以独立阅读了。我在幼儿园大班的时候，感觉孩子的素养几乎可以毫无障碍的阅读大部分的儿童书籍，可见多媒体时代的学习是高效便捷的。
